① 文頭の名詞に注目する　 ② 5WHを当てはめる　( What / Who / Why / When / Where / How ) ③ ブロック・かたまり（フレーズ/節）で切る ④ 文の中心核を見つける　 ＊英文は、基本的に最も重要な言葉が文頭に来ることを忘れない The proposal to create a system that allows citizens to share data safely has attracted much attention. ① The proposal が名詞 ここからはこの名詞に関して話しを理科すると意識する ② to = Whyの理由　　　to create a system 　システムを作るための提案であること ③ かたまりを見分ける　 The proposal / to create a system / that allows citizens to share data safely / has attracted much attention. ④ 大きな骨

＊受験マスターコースから一部紹介しています＊ 速読の習得方法について 日本語を介さず直接理解のトレーニング法 英語を、日本語に訳さず「英語の語順のまま」理解する力は、共通テストや英検など、時間制限内でかなりのページ数を読み解くのに、大変役立ちます。しかし、多くの人がや離がちな「返り読み」は、英語を日本語の語順に並べ直そうとして、思考時に、ムリな負担がかかり、読むスピードがとても遅くなります。このトレーニングでは、英文を左から右へ、流れてくる順番どおりに頭に入れていく回路を作ることによって負荷を減らし、より早く理解へと繋げる方法です。 意味の塊（チャンク）による情報処理 英語を1語ずつ追うのではなく、「意味のかたまり（チャンク）」ごとに読むのが、直接理解の第一歩です。人間の脳は、単語を1つずつバラバラに読むより、「意味のあるフレーズ」としてまとめて読むほうが、ずっと速く処理できます。 たとえば“The student who lives next door”というフレーズを、「その学生」「住んでいる」「隣に」とバラバラに考えるのではなく、「隣に住ん

単語の悩みがありますか？ ・覚えられない。 ・どれから覚えればいいかわからない。 ・最小限だけ覚えたいのに、終わりが見えない。 ・「こんな単語いる？」と思ってしまう。 ・テストにどれが出るかわからず、あきらめてしまう。 ・数学は数字が基本だから、覚えるより「考える」ほうが多くて、 　その分、英単語を覚えるのが余計にイヤになる。 ・「なんで同じ意味なのに、こんなにたくさん単語があるの？」 ・「アルファベット自体が頭に入ってこない。」 　 　そんなふうに感じている生徒さんも多いと思います。 　本当にその通りですよね。 では、どうしたら少しでも覚えやすくなるのでしょうか。 ここでは、そのヒントを少し共有していきます。 まず知っておいてほしいのは、 英単語がいきなり頭にスッと入ってこないのは「当たり前」だということです。 多くの生徒さんは、中学に入るまで英語にほとんど触れてきていません。 そこにいきなり「Be動詞」だの「現在完了」だのと言われても、 ピンとこないのは当然です。 しかも、最初に出てくるのは「apple」など、 日常であまり使わない単語だった